II Feria de Robótica Sek Guayaquil
Nuestra segunda feria de Robótica
mostro algunos de los trabajos que son construidos por nuestros alumnos. Creatividad,
ingenio y sobre todo muchas ganas de armar
cada uno de sus proyectos fue lo que demostraron
nuestros estudiantes Sek en la feria de robótica.
Durante la preparación de sus proyectos surgieron nuevas ideas sobre y aprendieron de sus errores, resolviéndolo
cada problema hasta llegar al producto terminado.
Les comparto la entrevista que
nos realizó Diario el comercio sobre la
feria de robótica:
Un pedazo de
plumafón, una batería de 9 voltios, dos pilas de 1,6 voltios, un portapilas y
un par de cables, fueron materiales suficientes para que un grupo de
estudiantes de noveno básico del colegio SEK elaboraran un robot flotante.
El prototipo
de robot, en forma de un pequeño barco, fue exhibido ayer durante la II feria
de robótica organizada por el plantel, en la que participaron más de una
centena de alumnos de primero a décimo de educación básica.
En una
piscina inflable, los creadores del proyecto mostraron el trabajo que
desarrollaron en una semana con la ayuda de sus maestros y con pocos recursos
económicos.
Pero no fue
el único proyecto exhibido. Valentina López, Tatiana Rivera y Katherine Ron,
alumnos de noveno básico, mostraron al público la ‘Rueda de la fortuna’,
construida con vasos plásticos que se transformaron en asientos, palillos de
chuzo que sirvieron para sostener la rueda que fue elaborada con pedazos de
cartones. El movimiento del aparato se logró a través de pilas y baterías que
estaban conectadas con cables.
“Construir
una rueda es divertido y nada difícil. Lo que toma tiempo es hacer que dé
vueltas”, mencionó López, al indicar que este trabajo lo realizaron en 15 días
con la supervisión de sus maestros.
La robótica
cada vez gana más espacio entre los escolares. Los establecimientos educativos
la han llevado al aula para desarrollar las habilidades y creatividad de niños
y jóvenes.
Las
herramientas que se utilizan, generalmente, son piezas de materiales
reciclables, de todos los tamaños y colores, desde CD, tapas de gaseosas,
palillos de helados, colgadores de ropa, etc., los cuales combinados con otros
elementos como baterías convencionales, pilas, cables livianos y minimotores
eléctricos, sirven para armar diversos prototipos, señala Harold Mora,
coordinador del área de tecnología del SEK.
En otro de
los stands levantados en el patio de la entidad, Adriel Gómez, Pedro Larriva y
Jairo Jiménez, de décimo básico, hicieron volar dos drones, mientras explicaban
el uso que se les puede dar a estos pequeños aparatos voladores no tripulados y
que pueden ser controlados en forma remota.
Los tres
estudiantes son amantes de estos equipos y se encargan de dar mantenimiento al
dron del colegio.
José López,
director general del SEK Guayaquil, dijo que la robótica forma parte del
currículo y se la imparte desde educación inicial hasta décimo básico. “Los
alumnos inician con una programación sencilla hasta desarrollar diversos y
sencillos prototipos de robot”. MTM